为进一步推动临床护理教学的规范化、标准化和同质化发展，积极为护理学专业认证做好充分准备，5月14日上午，由教务部主办、护理学院承办的“教案设计与撰写”工作坊培训活动在东莞校区科技大楼智慧教室举行。培训活动由护理学院国家级一流课程负责人徐红老师担任主讲，护理学院副院长王芳主持，来自10家教学医院120余位临床护理教师参加了现场培训。

徐红老师紧密结合临床教师教案撰写的疑难困惑和护理课程的特点，从教案的含义和重要性入手，将教案每个部分的撰写要求做了一一的解读，对基本内容、课堂设计、教学方法等做了详细讲解，围绕教案应体现的“学会站在学生的角度思考教学，学什么？学得怎样？为什么学？通过建立在教学目标基础上的教学途径和方法，达到预期的学习标准和结果”的思路，引导老师不断思考教学内容的全面性和系统性、教学设计的合理性。

培训活动现场气氛热烈，很多临床教学老师积极分享自己精心准备的教案，徐红老师也从教案的规范性、创新性、实用性、清晰度、教学效果等方面予以指导并倾囊相授从教经验，老师们纷纷表示收获满满、不虚此行。

此次培训为即将开展的院校协同教学教案评比活动奠定了坚实基础，对提升临床教师教学水平和校院协同教学质量有重要意义。下一步，护理学院将继续探索和实践院校协同教学改革，对标护理学专业认证的要求，促进更加开放、互动、协同的教学环境的发展。（文/刘琳 审核/王辉群 复核/周圆 审发/裴金涛）